"Am meisten Fremdes...". Was evangelisches Lernen mit Franz Rosenzweig lernen kann.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schoberth, Ingrid
Titel	"Am meisten Fremdes...". Was evangelisches Lernen mit Franz Rosenzweig lernen kann.
Quelle	Aus: Divinum et Humanum. Günter R. Schmidt zum 60. Geburtstag. Religions- pädagogische Herausforderungen in Vergangenheit und Gegenwart. Frankfurt, Main u.a.: Lang (1996) S. 99-109Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Lehrer; Schüler; Lernen; Lehrstoff; Unterrichtsmethode; Geschichte (Histor); Glaube; Judentum; Jüdische Theologie; Praktische Theologie; Talmudstudium; Thora; Erwachsenenbildungsstätte; Freies Jüdisches Lehrhaus; Lebenslanges Lernen; 20. Jahrhundert; Rosenzweig, Franz; Deutschland (bis 1945); Frankfurt am Main
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2000_(CD)

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