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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenZimmer, Gerhard (Hrsg.); Holz, Heinz (Hrsg.)
TitelLernarrangements und Bildungsmarketing für multimediales Lernen.
Berichte aus der Berufsbildungspraxis.
QuelleNürnberg: BW, Bildung und Wissen Verl. und Software (1996), 324 S.Verfügbarkeit 
ReiheMultimediales Lernen in der Berufsbildung
BeigabenAbbildungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-8214-7017-8
SchlagwörterDigitale Medien; Multimedia; Neue Technologien; Berufsausbildung; Berufsschule; Dienstleistung; Lernen; Marketing; Unterricht; Berufsbildung; Computerunterstützter Unterricht; Handlungsorientierung; Bildungsangebot; Multimedia; Bildungsangebot; Lernen; Handlungsorientierung; Computerprogramm; Computerunterstützter Unterricht; Multimediales Lernen; Selbst gesteuertes Lernen; Unterricht; Dienstleistung; Marketing; Berufsausbildung; Berufsbildung; Berufsbildendes Schulwesen; Berufsschule; Betriebliche Berufsausbildung; Fortbildung
AbstractDer Band gliedert sich in zwei Hauptteile. Im ersten Teil werden verschiedene multimediale Lernarrangements für selbstorganisiertes Lernen beschrieben, im zweiten werden Überlegungen zum Marketing von Bildungsdienstleistungen angestellt. Die Beiträge des ersten Teils enthalten zum einen Praxisberichte aus Modellversuchen der beruflichen Aus- und Weiterbildung, zum anderen konzeptionelle Gedanken zur Realisierung und Implementation multimedialer Lernarrangements in Betrieb, Berufsschule, Bildungszentrum und Lernstudio. Die Beiträge des zweiten Teils befassen sich mit dem Begriff des Bildungsmarketings, gehen auf Strategien des Bildungsmarketings ein und beschreiben ausgewählte Modellversuche. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB).
Erfasst vonBundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update1998_(CD)
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