Regionale Ausbildungspolitik. Begleitstudie zum "Regionalen Aktionsprogramm berufliche Erstausbildung" im Land Brandenburg.

Autor/inn/en	Bundesmann-Jansen, Jörg; Hild, Paul; Höllmer, Peter; Mohri, Michael
Institution	Brandenburg / Ministerium für Arbeit, Soziales, Gesundheit und Frauen; Institut zur Erforschung Sozialer Chancen (Köln)
Titel	Regionale Ausbildungspolitik. Begleitstudie zum "Regionalen Aktionsprogramm berufliche Erstausbildung" im Land Brandenburg.
Quelle	Potsdam (1996), 150 S.Verfügbarkeit
Reihe	Reihe Forschungsberichte / Brandenburg. Min. für Arbeit, Soziales, Gesundheit und Frauen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Bildungspolitik; Förderung; Programm; Landkreis; Ländlicher Raum; Regionale Disparität; Regionalpolitik; Strukturschwacher Raum; Berufsbildung; Ausbildungsplatzangebot; Ausbildungsverbund; Betriebliche Berufsausbildung; Quantitative Angaben; Untersuchung; Brandenburg; Oberspreewald-Lausitz; Ostprignitz-Ruppin; Uckermark
Abstract	Die vom Institut zur Erforschung sozialer Chancen (ISO), Köln, durchgeführte Begleitstudie zum "Regionalen Aktionsprogramm berufliche Erstausbildung" im Land Brandenburg erstellte Berufsbildungsbilanzen für drei strukturschwache Kreise: Uckermark, Ostprignitz-Ruppin und Oberspreewald- Lausitz. Zunächst wird auf ökonomische Lage, Jugendarbeitslosigkeit und Ausbildungsmarktlage in den drei Kreisen eingegangen. Anschliessend werden Ausbildungsplatzförderung und Fördermassnahmen dargestellt; die Förderung der Verbundausbildung wird beleuchtet. Die Arbeit der regionalen Arbeitsgruppen mit den ausbildungspolitischen Akteuren der jeweiligen Region wird analysiert (Aufbau und Initiierung, Handlungsmöglichkeiten, Ergebnisse). Abschliessend werden Schlussfolgerungen gezogen: "Auf der Grundlage unserer Untersuchungen sehen wir, generell und mit Blick auf strukturschwache Regionen, politischen Handlungsbedarf in folgenden Bereichen: in der Modifikation der Ausbildungsplatzförderung (Prämienrichtlinien, Verbundrichtlinien), im Ausbau und in der Diversifizierung des regionalen berufsfachschulischen Angebots und in der Regionalisierung und Dezentralisierung der Ausbildungsförderung." Forschungsmethode: anwendungsorientiert, empirisch, Befragung. (IAB2).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1998_(CD)