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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenKaiser, Arnim; Weller, Franz-Rudolf
TitelAllgemeine Didaktik und Fachdidaktik. Ein hochschuldidaktischer Kooperationsversuch am Beispiel des fremdsprachlichen Literaturunterrichts.
QuelleIn: Die Neueren Sprachen, 79 (1980) 6, S. 533-548    Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen; Literaturangaben; Grafiken
Sprachedeutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0028-3576; 0342-3816
SchlagwörterLehrerausbildung; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Fortgeschrittenenunterricht; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Literatur; Literaturunterricht; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Hochschule; Analyse; Kontrollverfahren
AbstractDie beiden Hochschullehrer berichten ueber Planung und Durchfuehrung einer erziehungswissenschaftlich- fachdidaktischen Kooperationsveranstaltung des Instituts fuer Erziehungswissenschaft und des Romanischen Seminars der Universitaet Bonn zum Thema "Fremdsprachlicher Literaturunterricht". Im Rahmen dieser Seminare wurden Fragen der Begruendung von Lernzielen, der Prinzipien der Inhaltsauswahl, der Anordnung von Lerneinheiten und der Moeglichkeiten der Lernkontrolle behandelt, wobei die fachdidaktische Veranstaltung Molières Verskomoedie "Le Tartuffe", Camus Roman "L'Etranger" und Anouilhs Fabel "Napoléon et la puce" zugrundelegte.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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