Kritische Würdigung von Vorschlägen zu neuen Ausbildungsberufen.

Autor/in	Benner, Hermann
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Kritische Würdigung von Vorschlägen zu neuen Ausbildungsberufen.
Quelle	Aus: Neue Qualifizierungs- und Beschäftigungsfelder. Bielefeld: Bertelsmann (1996) S. 184-198Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7639-0705-X
Schlagwörter	Ausbildungsordnung; Berufsbildungsgesetz; Ausbildungsberuf; Neuer Beruf; Neuordnung
Abstract	"Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) setzte sich anhand eines Kriterienkataloges kritisch mit den Berufsvorschlägen des Deutschen Industrie- und Handelstages (DIHT) auseinander. Anhand der für die anerkannten Ausbildungsberufe geltenden rechtlichen und konsensbedingten Normen wurde geprüft, ob die Vorschläge des DIHT diese Vorgaben erfüllen, ob für die geforderten neuen Ausbildungsberufe bereits Ausbildungsmöglichkeiten bestehen und in welcher Weise eine eventuell erforderliche Ordnungsmassnahme realisiert werden kann. Nur für wenige Vorschläge ergab sich die Notwendigkeit zur Anerkennung eines neuen Ausbildungsberufes; einige der Vorschläge lassen sich modifiziert umsetzen (z. B. durch Integration bei Aktualisierung bzw. Novellierung von bestehenden Ausbildungsberufen). Für die meisten Vorschläge bestehen jedoch hinreichend Qualifizierungsmöglichkeiten in Ausbildungsberufen oder Weiterbildungsgängen. Manche der DIHT- Vorschläge betreffen Ordnungsmassnahmen, die bereits verwirklicht sind bzw. zur Zeit verwirklicht werden." (Autorenreferat) Forschungsmethode: anwendungsorientiert.
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1997_(CD)