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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Mit der Übernahme der Rehabilitationsgesetzgebung und des Berufsbildungsrechts der alten Bundesländer haben sich für behinderte Menschen in den neuen Bundesländern veränderte Bedingungen ergeben. Der Zwischenbericht stellt die Ergebnisse einer Erhebung zur Ausbildungssituation von Behinderten in den neuen Bundesländern dar. Auf dieser Grundlage sollen Probleme und Besonderheiten der beruflichen Rehabilitation in den neuen Bundesländern herausgearbeitet und konkrete Vorschläge für notwendige Entwicklungen und Veränderungen im Rehabilitationsbereich erarbeitet werden. Erhoben wurden Daten zur Ausbildungssituation von Behinderten, zur Berufssituation von Fachkräften, die in der Ausbildung von jungen Behinderten tätig sind, zur Entwicklung der Rehabilitationseinrichtungen, ihrem Berufsspektrum, ihren Tätigkeitsbereichen, dem Zugang zu den Einrichtungen, ihren Kooperationsbezügen und den Arbeitsmarktchancen der behinderten Jugendlichen. In die Erhebung waren alle neu eingerichteten Berufsbildungswerke in den neuen Bundesländern sowie vier sonstige Einrichtungen in Berlin- Brandenburg einbezogen. (BIBB) Forschungsmethode: empirisch, anwendungsorientiert.
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Standortunabhängige Dienste
3-88555-612-X
Berufliche Ersteingliederung von Menschen mit Behinderungen in den neuen Bundesländern. 1996.
2614643
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