Literaturnachweis - Detailanzeige
| Sonst. Personen | Arbinger, Roland (Hrsg.); Jäger, Reinhold S. (Hrsg.) |
|---|---|
| Institution | Zentrum für Empirische Pädagogische Forschung |
| Titel | Zukunftsperspektiven empirisch-pädagogischer Forschung. |
| Quelle | Landau: Empirische Pädagogik (1995), 514 S. |
| Reihe | Empirische Pädagogik. Beiheft. 04 |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
| ISBN | 3-931147-04-5 |
| Schlagwörter | Pädagogik; Zukunftsperspektive; Empirische Forschung; Bildungsmotivation; Soziale Ausgrenzung; Aggression; Gewalt; Psychosozialer Faktor; Fernsehen; Medien; Medienkompetenz; Rundfunk; Aggression; Arbeitslosigkeit; Arbeitsmarktpolitik; Erwachsenenbildung; Erzieher; Fernsehen; Gewalt; Lehrer; Pädagogik; Rundfunk; Schüler; Computerunterstützter Unterricht; Weiterbildung; Wertorientierung; Medien; Lernforschung; Langzeitarbeitslosigkeit; Empirische Forschung; Medienkompetenz; E-Learning; Lehrer; Schüler; Lernforschung; Computerunterstützter Unterricht; Langzeitarbeitslosigkeit; Segregation; Wertorientierung; Arbeitslosigkeit; Arbeitsmarktpolitik; Forschungsstand; E-Learning; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Gewaltbereitschaft; Erzieher; Jugendlicher |
| Abstract | Der Band berichtet über den Hauptteil der 50. Tagung der Arbeitsgemeinschaft empirisch-pädagogischer Forschung (AEPF) der Universität Koblenz-Landau. Die aktuelle Forschung konzentriert sich dabei auf die Themen Gewalt und Radikalismus, Arbeitslosigkeit, Lernen von Erwachsenen sowie Medien. In den vorliegenden Diskussionen von Praktikern und Forschern als einer Bestandsaufnahme zum Status der empirisch-analytischen Pädagogik zeigt sich als Resümee, dass Pädagogik eine Änderungsdisziplin ist, indem sie auf eine Veränderung der individuellen und gesellschaftlichen Bedingungen hinwirkt. Darin sieht der Herausgeber auch die Zielsetzung der Konferenz und dieses Bandes: ein Stück Zukunft in Forschung und Praxis aktiv mitzugestalten. Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: deskriptive Studie; prognostisch; empirisch. (IZ-Doku). |
| Erfasst von | Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg |
| Update | 1998_(CD) |
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