Das Büro als Milieu. Der Einfluß der Lebenswelt auf Beruf und Weiterbildung.

Autor/in	Dilcher, Bettina
Titel	Das Büro als Milieu. Der Einfluß der Lebenswelt auf Beruf und Weiterbildung.
Quelle	Wiesbaden: Deutscher Univ.-Verl. (1995), 312 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit Zugl. Bremen, Univ., Diss., 1992.
Reihe	DUV Sozialwissenschaft
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-8244-4182-9
DOI	10.1007/978-3-322-90649-6
Schlagwörter	Bildungsmotivation; Soziale Situation; Arbeitspsychologie; Zufriedenheit; Frau; Arbeit; Arbeitsorganisation; Arbeitspsychologie; Büro; Büroarbeit; Frau; Karriere; Soziale Situation; Hochschulschrift; Weiterbildung; Büroberuf; Zufriedenheit; Sekretariat; Sekretariat; Erwerbstätigkeit; Arbeit; Berufsproblem; Karriere; Büro; Büroarbeit; Büroberuf; Weiterbildung; Arbeitsorganisation; Hochschulschrift; Schreibbüro
Abstract	Die Studie stellt aus arbeitspsychologischer Perspektive die Frage, "inwieweit sich in den Milieus der Schreibdienste auf das Erleben und Handeln der dort tätigen Frauen auswirken und welche Folgen diese auf ihre weiteren beruflichen Pläne haben". Dazu wurden in Fallstudien in insgesamt elf verschiedenen Betrieben (vor allem Verwaltungen Banken und Versicherungen) Einzel- und Gruppengespräche sowie Arbeitsplatzstudien durchgeführt. Zunächst wird auf die Entstehung des Büros eingegangen und es wird Büroarbeit als Belastung und aus der Sicht der Frauenforschung analysiert. Theoretische Überlegungen zum Begriff des Milieus betreffen. Alltagshandeln, Lebenswelt und Alltag, Handeln und Sprache, die lebensweltliche Orientierung im Alltag, das Milieu als lebensweltlichen Zusammenhang. In einer ersten Untersuchungsebene werden die (Berufs) Biographie und der biographische Hintergrund aktueller Handlungsmuster erörtert; die zweite Untersuchungsebene erstreckt sich auf die Interaktion (Beispiele: eine Stadtverwaltung, eine Bank). Der konkrete Vergleich zweier Schreibdienstmilieus erfaßt drei Ebenen: Zusammenhang zwischen individueller Biographie und Milieu; die Normalität des aktuellen Handlungskontextes; die Bedeutung intersubjektiver Erfahrungen für die individuelle berufliche Orientierung. Abschließend wird die Attraktivität des Milieus als Chance und Blockierung zugleich interpretiert. Forschungsmethode: empirisch; empirisch-qualitativ; Befragung; Fallstudie. (IAB2).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2001_(CD)