Academic freedom and university autonomy: Two Perspectives.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Barrows, Leland C.
Institution	Centre Europeen pour l'Enseignement Superieur (Bucuresti); UNESCO
Titel	Academic freedom and university autonomy: Two Perspectives.
Quelle	Bucharest: CEPES u.a. (1995), 85 S.Verfügbarkeit
Reihe	Papers on higher education
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	92-9069-134-4
Schlagwörter	Autonomie; Demokratie; Akademische Freiheit; Hochschule; Welt
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

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