The legal status of teachers: the Italian case.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gori, Gisela
Titel	The legal status of teachers: the Italian case.
Quelle	Aus: The legal status of teachers in Europe. Leuven: Acco (1995) S. 175-198Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 5
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Arbeitgeber; Arbeitsbedingungen; Berufslaufbahn; Italien; Lehrer; Mobilität; Berufsbildung; Hochschule; Vorschule; Disziplinarmaßnahme; Qualifikation; Rechtsstellung; Rentenalter; Vorschule; Primarbereich; Sekundarschule; Lehrer; Disziplinarmaßnahme; Mobilität; Rechtsstellung; Arbeitsbedingungen; Berufsbildung; Berufliche Stellung; Berufslaufbahn; Qualifikation; Hochschule; Fortbildung; Rentenalter; Arbeitgeber; Italien
Abstract	This contribution outlines the status of teachers differentiating between education and higher education, the two branches of the public administration. The following aspects are drawn into consideration: categories of teachers, employment contract, teacher' s employer, recruitment procedure, nature of appointment, teacher's career, mobility, nature of the teaching job, in-service training, leaves of absence, liability, disciplinary rules, dismissal, retirement, recognition of foreign qualifications. (DIPF/Kr.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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