Der Erdkundeunterricht als Instrument der politischen Erziehung an Höheren Schulen im Nationalsozialismus. Eine Analyse unter besonderer Berücksichtigung von Kontinuität und Wandel in Lehrplänen und Schulbüchern in Österreich ("Ostmark"). 2. unveränd. Aufl.

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Autor/in	Schuster, Walter
Titel	Der Erdkundeunterricht als Instrument der politischen Erziehung an Höheren Schulen im Nationalsozialismus. Eine Analyse unter besonderer Berücksichtigung von Kontinuität und Wandel in Lehrplänen und Schulbüchern in Österreich ("Ostmark"). 2. unveränd. Aufl.
Quelle	Wien: Inst. für Geographie der Univ. Wien (1995), 176 S.Verfügbarkeit Zugl.: Wien, Univ., Diplomarb., 1990.
Reihe	Materialien zur Didaktik der Geographie und Wirtschaftskunde. 7
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-900830-09-6
Schlagwörter	Bildungsinhalt; Erziehungsziel; Schule; Lehrplan; Lehrwerkanalyse; Geografieunterricht; Geschichte (Histor); Austrofaschismus; Nationalsozialismus; Politische Bildung; 20. Jahrhundert; Hochschulschrift; Österreich
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	1999_(CD)

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