Europäisches Bewußtsein, Alltag erfahren, Fremdsprachen lernen, miteinander reden. Attraktive Wege der städtepartnerschaftlichen Begegnung.

Autor/in	Scheiner, Ernst J.
Titel	Europäisches Bewußtsein, Alltag erfahren, Fremdsprachen lernen, miteinander reden. Attraktive Wege der städtepartnerschaftlichen Begegnung. Gefälligkeitsübersetzung: European awareness, inquiring everyday life, learning foreign languages, talking with each other. Attractive ways of encounters in the framework of city-partnerships.
Quelle	Aus: Volkshochschulen, internationale Kontakte und Partnerschaften. Bonn: IIZ/DVV (1995) S. 108-116Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Partnerschaft; Deutschland; Finanzierung; Frankreich; Großbritannien; Partnerschaft; Italien; Stadt; Austauschprogramm; Weiterbildung; Volkshochschule; Stadt; Finanzierung; Weiterbildung; Volkshochschule; Deutschland; Frankreich; Großbritannien; Italien
Abstract	Die Stadt Ingelheim am Rhein pflegt seit 1963 Städtepartnerschaften im Bereich der Weiterbildung mit anderen Städten in vier europäischen Ländern. Die Volkshochschule der Stadt hat 1985 begonnen, ein Angebot im städtepartnerschaftlichen Bildungs- und Kulturbereich zu entwickeln, das unterschiedliche Zielgruppen: Kinder, Jugendliche, Erwachsene ... anspricht und diese zur Teilnahme an Bürgerbegegnungen in der Partnerstadt oder an einem dritten Ort bewegen sollen. "Das Fehlen von gleichartigen Weiterbildungseinrichtungen in den europäischen Partnerstädten führte allerdings zu einer Organisations- und Konzeptionsdominanz der Volkshochschule Ingelheim.... Eine ausreichende und sichere Finanzierungsgrundlage stellt bei vielen Projekten (ausgenommen Sprachbegegnungsseminare) eine große Hürde dar. In der Regel wurde eine Mischfinanzierung aus Teilnehmerbeiträgen sowie kommunalen, nationalen und europäischen Förderbeträgen, ergänzt durch Spenden privatwirtschaftlicher Unternehmen, angestrebt ..." (DIPF/ Text übernommen/ Ba.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)