Forschung und Forschungspolitik in Niedersachsen. Stand und Perspektiven öffentlich geförderter Forschung.

Sonst. Personen	Ermert, Karl (Hrsg.)
Institution	Evangelische Akademie Loccum; Institut für Entwicklungsplanung und Strukturforschung (Hannover)
Titel	Forschung und Forschungspolitik in Niedersachsen. Stand und Perspektiven öffentlich geförderter Forschung.
Quelle	Rehburg-Loccum (1995), 340 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	0177-1132
ISBN	3-8172-0295-4
Schlagwörter	Außeruniversitäre Forschung; Forschungspolitik; Frauenförderung; Forschungsförderung; Lehre; Steuerung; Staat; Drittmittelforschung; Wissenschaftsfreiheit; Wissenschaftspolitik; Hochschule; Defizit; Konferenzbericht; Nachwuchsförderung; Wissenschaftlicher Nachwuchs; Niedersachsen
Abstract	In der Tagung ging es darum, - die unterschiedlichen Forschungsbegriffe zu klären (reine und angewandte Grundlagenforschung, produktorientierte Anwendungsforschung und -entwicklung), - die verschiedenen Formen der Forschungsorganisation und - der Forschungsförderung darzustellen und zu analysieren, - nach dem Verhältnis von Forschung und öffentlicher Verantwortung, gerade auch im Bereich der enorm angewachsenen Drittmittelforschung, zu fragen, und - schließlich - spezifisch für das deutsche Hochschulsystem - das Verhältnis von Forschung und Lehre zu diskutieren. In dem politisch praktischer orientierten Teil wurden die politischen, finanziellen und strukturellen Randbedingungen und Entwicklungsoptionen dargestellt, analysiert und diskutiert. Dazu gehörten u. a. - das Verhältnis von Lehre und Forschung unter den Bedingungen der enorm gestiegenen Studierendenzahlen, - das Verhältnis von Forschungseinrichtungen und Staat, - eigene Forschungs- und Personalplanung der Hochschulen im Verhältnis zur Landesplanung, - die Etablierung und Förderung von Forschung und Fachhochschulen, - die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuches und die Sicherung eines qualifizierten Potentials von Wissenschaftlerinnen (angesichts eines zu erwartenden Personalwechsels aus Altersgründen beim wissenschaftlichen Hochschulpersonal von ca. 50 Prozent bis zum Jahre 2005), - das Verhältnis von Hochschulforschung und Forschung im außerhochschulischen Forschungseinrichtungen, - das Verhältnis von staatlicher/öffentlicher Regel-Alimentierung der Forschung zur Drittmittelforschung (mit enorm gestiegenem Umfang und entsprechend gestiegener Bedeutung), - die verschiedenen Ansätze bzw. "Philosophien" der Forschungsförderung, - Technologie- und Wissenstransfer, - die Internationalisierung der Forschungskooperationen. Inhalt: Forschung und Forschungspolitik in Deutschland im Spannungsfeld von Freiheit und gesellschaftlicher Verantwortung - Einführende Statements von: Adamczak, Wolfgang. - Köhler, Gerd. - Lange, Josef. - Wolff, Jörg. - Schuh-Tschan, Hans: Wissenschaft und Öffentlichkeit, Forschung und Verantwortung - Anmerkungen zu schwierigen Verhältnissen. - FORSCHUNGSPOLITIK IN NIEDERSACHSEN I. Forschung, Forschungsstrukturen und Forschungsförderung - Bestandsaufnahme und Schlußfolgerungen (u. a. Mittelstraß, Jürgen: Die Forschungsempfehlungen- Einführung in den Bericht der Forschungskommission Niedersachsen. - II. Forschungsförderung zwischen Anspruch und Wirklichkeit (u. a. Beitrag von Schuchardt, Helga und die Stellungnahmen für die politischen Parteien sowie aus dem Bereich der niedersächsischen Wirtschaft). - Beiträge und Berichte aus den 5 Arbeitsgruppen: 1. Landesweite und hochschulinterne Instrumente und Verfahren der Forschungsförderung in Niedersachsen 2. Stärken stärken oder Schwächen kompensieren? Über Kriterien und Disparitäten der Forschungsförderung in Niedersachsen 3. Zur Rolle der außerhochschulischen Forschungseinrichtungen in der Forschungslandschaft Niedersachsens 4. Zum Verhältnis von Lehre und Forschung an den Hochschulen 5. Forschungsforderung aus der Perspektive der Förderung des wissenschaftlichen Nachwuches und der Frauenförderung. (PHF/übern.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1997_(CD)