324 967 Mässchen sind wie viele Wispel, Scheffel, Metzen, Mässchen? Ein Blick in alte Rechenbücher.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Lange, Winfried
Titel	324 967 Mässchen sind wie viele Wispel, Scheffel, Metzen, Mässchen? Ein Blick in alte Rechenbücher.
Quelle	Aus: Tornister, Tafel, Tintenfaß. Eine bergische Schulgeschichte. Gummersbach: Gronenberg (1995) S. 171-186Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Autor; Bergisch Gladbach; Lehrer; Mathematikunterricht; Schulbuch; Maßeinheit; Kopfrechnen; Multiplikation; Grundrechenart; Textaufgabe; Subtraktion; Lehrer; Schulbuch; Geschichte (Histor); Division (Math); Grundrechenart; Kopfrechnen; Mathematikunterricht; Multiplikation; Subtraktion; Textaufgabe; Maßeinheit; Autor; Kuester, Peter Josef; Schuermann, Daniel; Bergisch Gladbach
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	1997_(CD)

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