Besucherforschung und Didaktik: Ein museumspädagogisches Plädoyer.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Noschka-Roos, Annette
Titel	Besucherforschung und Didaktik: Ein museumspädagogisches Plädoyer.
Quelle	Opladen: Leske + Budrich (1994), 242 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Berliner Schriften zur Museumskunde. 11
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-81001-049-0
DOI	10.1007/978-3-663-09383-1
Schlagwörter	Pädagogik; Adressatenforschung; Forschung; Methode; Informelle Bildung; Vermittlung; Didaktik; Museumsbesuch; Museumspädagogik; Bildende Kunst; Kulturelle Bildung; Museum; Besucher; Zielgruppe
Erfasst von	Universität Erlangen-Nürnberg, Institut für Pädagogik, Lehrstuhl II
Update	1997_(CD)

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