Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Matthé, Christina |
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Titel | Das Paradigma der mehrgliedrigen Ordnungsprobleme als ein Zugang zur Diagnostik mathematisch-naturwissenschaftlicher Hochbegabung. |
Quelle | (1994), 146, 60 Bl. Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 1994. |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Hochbegabung; Intelligenzleistung; Psychodiagnostik; Schüler; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2008/1 |