Eine wilde Geschichte. Notenproblem - eine strategische Frage.

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Autor/in	Zangerl, Lothar
Titel	Eine wilde Geschichte. Notenproblem - eine strategische Frage.
Quelle	Aus: Noten verboten. Alternativen der Leistungsbeurteilung. 1. Wien u.a.: Jugend & Volk (1994) 9 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schulheft. 75
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-224-19401-4
Schlagwörter	Bildungspolitik; Schulbehörde; Disziplinarmaßnahme; Leistungsbeurteilung; Notengebung; Schülerbeurteilung; Reform; Österreich
Abstract	Lothar Zangerl berichtet von seinem Einsatz für die Abschaffung des Zwanges der Notengebung und stellt in diesem Zusammenhang zwei Forderungen: 1. Die Schulbürokraten müssen öffentlich mit aufrüttelnden Argumenten konfrontiert werden. 2. Passiver Widerstand von Lehrern ist notwendig. Ergänzt werden die Ausführungen des Autors durch den Abdruck zweier behördlicher Schreiben im Zusammenhang mit dem gegen Lother Zangerl verhängten Disziplinarverfahren wegen seiner Weigerung, mit Noten zu arbeiten.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)

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