Arbeitsmarkt und Hochschule. Daten und Trends.

Autor/inn/en	Haan, Gerhard de; Rheingans, Anke; Schack, Korinna
Institution	Freie Universität Berlin / Forschungsgruppe Umweltbildung
Titel	Arbeitsmarkt und Hochschule. Daten und Trends.
Quelle	Berlin: Freie Universität Berlin, Forschungsgruppe Umweltbildung (1994), 25 S.Verfügbarkeit
Reihe	Papers / Freie Universität Berlin, Forschungsgruppe Umweltbildung. 94-116
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-927064-15-7
Schlagwörter	Umweltbildung; Umweltschutz; Stellenanzeige; Arbeitsmarktchance; Berufsproblem; Qualifikationsanforderung; Umweltberuf; Fachhochschule; Studiengang; Hochschule; Tätigkeitsfeld
Abstract	Das Paper informiert kurz über Entwicklung und Stand umweltbezogener Studienangebote an bundesdeutschen Hochund Fachhochschulen. Es untersucht dabei vier Typen, die beschrieben und beispielhaft erläutert werden: -der eigenständige umweltbezogene Studiengang -die umweltbezogene Schwerpunktbildung -der umweltbezogene postgraduale Studiengang sowie -die umweltbezogene Lehrveranstaltung. Bezogen auf die drei erstgenannten Typen dominieren unter inhaltlichen Gesichtspunkten umweltbezogene Studienangebote technischer Ausrichtung. Eine Analyse von 647 Stellenanzeigen mit Umweltbezug aus dem Jahr 1994 zeigt, daß primär Absolventen technischer Studiengänge nachgefragt und zwar am häufigsten für die Umweltbereiche Wasser-/Gewässerschule, Landschaftsschutz, Abfall/Recycling und Boden/Altlasten, wobei nur 26% der Anzeigen direkt auf Umweltschutzberufe (Kernqualifikationen) abzielen. Weitere Ergebnisse betreffen die nachgefragten Qualifikationen. Insgesamt wird das Umweltangebot der Hochschule als "nicht sehr systematisch und extrem wenig marktbezogen" eingeschätzt. Forschungsmethode: empirisch; Aktenanalyse. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1994 bis 1994. (IAB).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2000_(CD)