Handbuch für multilaterale Intensivkurse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Heidemann, Tove
Titel	Handbuch für multilaterale Intensivkurse. Gefälligkeitsübersetzung: Manual for multilateral intensive courses.
Quelle	Brussels: ATEE (1994), 48 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-87125-041-3
Schlagwörter	Evaluation; Lehrerausbildung; Kursprogramm; Handbuch; Nachschlagewerk; Europäisches Netzwerk; RIF (Netzwerk der Lehrerbildungseinrichtungen)
Abstract	Das vorliegende Handbuch ist als Hilfe bei der Gestaltung, Durchführung und Bewertung multilateraler Intensivkurse gedacht. Das Ziel ist, die Entwicklung neuer Kurse zu fördern und zu erleichtern. Die Grundlage besteht hauptsächlich aus den Erfahrungen, die in den letzten vier Jahren aus sechs der Netzwerke für die Lehrer-Ausbildung innerhalb des sogenannten RIF-Netzwerkes - Réseau d'Institution de Formation - gesammelt wurden.... Die gesammelten Erfahrungen können sowohl für Lehrer-Weiterbildungskurse als auch für multilaterale Kurse für Schüler und Studenten genutzt werden. Die Zielgruppen sind daher Hochschullehrer, Lehrer, Entscheidungsträger an Lehrer- Ausbildungsstätten, Institutionen für Weiterbildung, Schulen und örtliche Ausbildungsbehörden. (DIPF/Text übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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