Zur Lage der dualen Berufsausbildung in Deutschland. Neuere empirische Ergebnisse aus dem IAB.

Autor/inn/en	Parmentier, Klaus; Schober, Karen; Tessaring, Manfred
Sonst. Personen	Liesering, Sabine (Hrsg.); Schober, Karen (Hrsg.); Tessaring, Manfred (Hrsg.)
Institution	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
Titel	Zur Lage der dualen Berufsausbildung in Deutschland. Neuere empirische Ergebnisse aus dem IAB.
Quelle	Aus: Die Zukunft der dualen Berufsausbildung. Eine Fachtagung der Bundesanstalt für Arbeit, 21.-22. April 1994 in Nürnberg. Nürnberg (1994) S. 7-47Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag; Graue Literatur
ISSN	0173-6574
Schlagwörter	Bildungsnachfrage; Personalpolitik; Arbeitskräftebedarf; Arbeitsmarktchance; Qualifikationsanforderung; Ausbildungsplatzangebot; Betriebliche Berufsausbildung; Konferenzschrift; Quantitative Angaben
Abstract	"In diesem Beitrag wurden thesenartig neuere empirische Forschungsergebnisse aus dem Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung zur dualen Berufsausbildung präsentiert, bezogen auf folgende Aspekte: - Entwicklung der Ausbildungsnachfrage - Beschäftigungsindikatoren -betriebliche Strategien der Fachkräfteausbildung und -beschäftigung -mittel- und langfristige Qualifikationsanforderungen -Etablierung der dualen Berufsausbildung in den neuen Bundesländern. Dabei zeigt sich, dass es Anzeichen dafür gibt, dass sich die rückläufige Ausbildungsbeteiligung im dualen System nicht weiter fortsetzt, während auch künftig mit Einschränkungen beim Ausbildungsplatzangebot und stagnierender Fachkräftebeschäftigung sowie steigenden Qualifikationsanforderungen an Auszubildende und Fachkräfte rechnen ist. Durch diese Entwicklung sind insbesondere die Ausbildungschancen und Beschäftigungsperspektiven von lernschwächeren und weniger leistungsfähigen Personengruppen negativ betroffen. Die Entwicklung der Berufsausbildung in den neuen Ländern ist bei anhaltend hoher Nachfrage durch erhebliche qualitative Engpässe und strukturelle Diskrepanzen beeinträchtigt." (Autorenreferat, IAB- Doku) Forschungsmethode: empirisch.
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1997_(CD)