Berufserstwahl. Analyse der Berufswahlsituation - Didaktisch-methodische und organisatorische Antworten - unterrichtspraktische Beispiele - projektorientierter Unterricht.

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Autor/in	Köppl, Gerhard
Titel	Berufserstwahl. Analyse der Berufswahlsituation - Didaktisch-methodische und organisatorische Antworten - unterrichtspraktische Beispiele - projektorientierter Unterricht.
Quelle	Regensburg: Wolf (1994), 88 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-523-26802-8
Schlagwörter	Entscheidung; Arbeitslehre; Berufsberatung; Berufsvorbereitung; Berufswahl; Entscheidung; Hauptschule; Kooperation; Schüler; Schule; Schuljahr 10; Berufswahlunterricht; Didaktik; Berufseignung; Berufsberater; Unterrichtseinheit; Situationsanalyse; Schule; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Hauptschule; Schüler; Didaktik; Methodik; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Arbeitslehre; Berufseignung; Berufsberater; Berufsberatung; Berufsvorbereitung; Berufswahl; Berufswahlunterricht; Kooperation; Situationsanalyse
Abstract	Die vorliegende Veröffentlichung wendet sich sowohl an Lehrer der Haupt- und Förderschule als auch an Berufsberater. Zuerst wird eine Situationsanalyse der Schüler als Berufserstwähler vorgenommen, danach folgen didaktisch-methodische und organisatorische Vorschläge zum Handlungsbereich Berufserstwahl. (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1997_(CD)

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