Zwischen Reflexion und Einmischung. "Wissenschaftsorientierte Weiterbildung von Frauen als Vorbereitung fuer neue Aufgaben und Taetigkeitsfelder". Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung zum Modellprojekt "Frauenakademie".

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Stadelhofer, Carmen; u.a.
Titel	Zwischen Reflexion und Einmischung. "Wissenschaftsorientierte Weiterbildung von Frauen als Vorbereitung fuer neue Aufgaben und Taetigkeitsfelder". Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung zum Modellprojekt "Frauenakademie".
Quelle	Moessingen-Talheim: Talheimer (1994), 264 S.Verfügbarkeit
Reihe	Kurspraxis Weiterbildung mit Frauen. 9. Ziele, Inhalte, Methoden
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89376-046-6
Schlagwörter	Wissenschaftsorientierter Unterricht; Modellversuch; Schlüsselqualifikation; Weiterbildung; Wissenschaftliche Weiterbildung; Frauenbildung; Berufliche Reaktivierung; FuE-Dokument
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1996_(CD)

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