Interkulturelle Paedagogik - eine Zwischenbilanz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Reich, Hans H.
Titel	Interkulturelle Paedagogik - eine Zwischenbilanz.
Quelle	Aus: Multikultur und Bildung in Europa. Bern: Lang (1994) S. 55-81Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 60
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Ausländerpädagogik; Geschichte (Histor); Migration; Wissenschaftsgeschichte; Theorie; Deutschland; Frankreich; Großbritannien
Abstract	Der Autor gibt einen umfassenden Ueberblick ueber die Entwicklung der paedagogischen Teildisziplin 'Auslaenderpaedagogik' zur 'Interkulturellen Paedagogik', wobei er sich nicht nur auf die Ideengeschichte beschraenkt, sondern auch die bildungspolitischen und schulischen Entwicklungen in der Bundesrepublik Deutschland, Grossbritannien und Frankreich miteinbezieht. Historische Abschnitte bilden der Zeitraum bis 1980, von 1980 bis Mitte der 80er Jahre, von Mitte der 80er Jahre bis zur Gegenwart. Ein zusammenfassendes kritisches Resumee skizziert die aktuelle Situation von 'Interkultureller Bildung' und zeigt wuenschenswerte Entwicklungen von Interkultureller Paedagogik auf. (DIPF/hk).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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