Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Kerr, Stephen T. |
|---|---|
| Titel | Diversification in Russian education. |
| Quelle | Aus: Education and society in the new Russia. Armonk u.a.: Sharpe (1994) S. 47-74 |
| Beigaben | Literaturangaben 21; Tabellen 1 |
| Sprache | englisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| Schlagwörter | Autonomie; Lehrerfortbildung; Sprache; Reform; Minderheit; Russland |
| Abstract | Nach einem Rueckblick auf die Schulreformen ab 1985 werden die nachfolgenden Veraenderungen im russischen Schulwesen analysiert. Als deren Hauptindikator wird die Diversifizierung von Schulstruktur und Bildungseinrichtungen ausserhalb der offiziellen staatlichen Struktur genannt. Es wird beschrieben, wie Freiraeume zur Entwicklung von Lehrprogrammen und Lehrmitteln sowie zur innovativen Unterrichtsgestaltung vielfaeltig genutzt werden. Der Autor geht auf die Rolle von Eduard Dneprov als Bildungsminister ein, durch dessen Wirken die Zukunft des Bildungswesens in bedeutendem Masse gepraegt worden sei. Erstmalig seien die Dimensionen der ethnischen Minderheiten und damit zusammenhaengende Fragen der Unterrichtssprache deutlich geworden. Formen und Rahmen der Diversifizierung sollten unter dem Aspekt geprueft werden, wie die Schule ihre Rolle bei der Gestaltung einer demokratischen Gesellschaft warzunehmen vermag. (DIPF/St.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 1996_(CD) |
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