Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Willems, Lydia |
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Titel | Vom Sichtbaren zum Unsichtbaren. Faecherintegrative Einfuehrung in die Symbolsprache. |
Quelle | Essen: Verl. Die Blaue Eule (1994), 181 S. |
Reihe | Religionspaedagogische Perspektiven. 21 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-89206-591-8 |
Schlagwörter | Deutschunterricht; Gymnasium; Projekt; Fächerübergreifender Unterricht; Symboldidaktik; Schuljahr 07; Gymnasium; Symboldidaktik; Deutschunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Projekt |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 1996_(CD) |