Rap im Religionsunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Peter, Dietmar
Titel	Rap im Religionsunterricht.
Quelle	In: Loccumer Pelikan, (2002) 2, S. 86-87Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-8387
Schlagwörter	Popmusik; Leiden; Projekt; Klage; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Projekt; Popmusik; Leiden; Klage; Hiob
Abstract	Für den Religionsunterricht liegen in der Gestaltung von RAP-Texten (und Musik) besondere Chancen zur Verknüpfung theologischer Inhalte mit den jeweiligen Lebenssituationen der Schülerinnen und Schüler. Sowohl das sinnliche erfahrbare Potential der Musik als auch das kritische Potential der Religion ergänzen sich. Als ein Beispiel soll im folgenden ein Projekt in einer 9. Hauptschulklasse beschrieben werden.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2004_(CD)

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