Erste Hilfe leisten - Förderung der Kooperationsfähigkeit. Sachunterricht in der 4. Klasse einer Schule für Lernbehinderte.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Hohmann-Lütvogt, Ulrike
Titel	Erste Hilfe leisten - Förderung der Kooperationsfähigkeit. Sachunterricht in der 4. Klasse einer Schule für Lernbehinderte.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 53 (2002) 10, S. 431-433Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Schuljahr 04; Unterrichtsmodell; Unterrichtsmaterial; Sachunterricht; Sonderschule; Hilfe; Lernbehinderter
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2004_(CD)

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