Kommunale Strategien zur Weiterentwicklung Neuer Medien an Schulen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hebborn, Klaus
Titel	Kommunale Strategien zur Weiterentwicklung Neuer Medien an Schulen.
Quelle	In: SchulVerwaltung. Spezial, (2002) 2, S. 26-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1438-1907
Schlagwörter	Medienentwicklung; Bildungspolitik; Planung; Schule; Lernen; Bildstelle; Computerunterstützter Unterricht; Stadt; Medienzentrum; Schulen ans Netz; Deutschland
Abstract	Die Schulen in Deutschland sind am Netz, kostenfrei und zunehmend breitbandig. Im Bereich der technischen Ausstattung sind in den vergangenen Jahren vielfach die notwendigen Voraussetzungen für das Lernen mit den Neuen Medien geschaffen, zumindest aber erhebliche Verbesserungen erreicht worden. Auch in der täglichen Bildungsarbeit der Schulen wird die Integration neuer Medien zunehmend zur Normalität. Gleichwohl besteht noch erheblicher Handlungsbedarf, gibt es noch eine Reihe ungelöster Probleme. Wie etwa kann der weitere Ausbau der technischen Ausstattung vorangebracht werden angesichts der erheblichen Haushaltsprobleme aller staatlichen Ebenen? Welche Maßnahmen und Strategien zur Medienentwicklung erweisen sich insbesondere auf der kommunalen Ebene als effektiv und zukunftstauglich? Der nachfolgende Beitrag nimmt zu diesen und weiteren Fragen aus der Perspektive der Kommunen Stellung. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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