Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Gvirtz, Silvina; Robert, Sarah |
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Titel | A new source for reconstructing the history of education and the classroom. Argentine primary school multi-task notebooks. |
Quelle | In: History of education review, 31 (2002) 1, S. 69-80Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0819-8691 |
Schlagwörter | Erziehungspraxis; Erziehungsziel; Bildungsgeschichte; Schule; Schulgeschichte; Schüler; Unterrichtsmethode; Geschichte (Histor); 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Notizbuch; Quellenforschung; Argentinien |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2004_(CD) |