Studiengangsplanung und -gestaltung. Die Rolle der Dekane. Auf dem Weg zur Professionalität.

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Autor/in	Teichler, Ulrich
Institution	Darmstadt-Kassel-Runde
Titel	Studiengangsplanung und -gestaltung. Die Rolle der Dekane. Auf dem Weg zur Professionalität.
Quelle	In: Hochschule innovativ, (2002) 8, S. 2-3Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1436-7785
Schlagwörter	Bildungsmanagement; Verantwortung; Management; Professionalisierung; Fachbereich; Hochschulleitung; Hochschulorganisation; Dekan; Gestufter Abschluss; Gestufter Studiengang; Master-Studiengang; Bachelor-Studiengang; Hochschule; Internationaler Vergleich; Aufgabe; Konzeption; Personal; Deutschland
Abstract	Wo der Staat sich aus der Detailkontrolle zurücknimmt und diese durch Zielvorgaben und Ergebniskontrollen ersetzt, werden Entscheidungsbefugnisse in den Hochschulen neu verteilt. Das betrifft nicht zuletzt die Fachbereiche. Strategische und kontrollierende Aufgaben nehmen zu und verlangen professionelles Management. Es liegt in der Verantwortung der Fachbereichsleitungen, über ein möglichst effizientes Verwalten hinaus auch substanzielle und entwicklungsstrategische Entscheidungen voranzutreiben. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2004_(CD)

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