The Changing Role of the Dean in Dutch Universities. Keeping the link between research and teaching intact.

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Autor/inn/en	Huisman, Jeroen; Boer, Harry de
Institution	Darmstadt-Kassel-Runde
Titel	The Changing Role of the Dean in Dutch Universities. Keeping the link between research and teaching intact. Gefälligkeitsübersetzung: Die veränderte Rolle des Dekans an niederländischen Hochschulen. Die Verbindung zwischen Forschung und Lehre vollständig erhalten.
Quelle	In: Hochschule innovativ, (2002) 8, S. 8-9Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1436-7785
Schlagwörter	Autonomie; Kommunikation; Staat; Management; Fachbereich; Hochschulleitung; Dekan; Hochschule; Aufgabe; Niederlande
Abstract	The author emphazises the impact on the governance structure in general and in particular on the role of the faculty dean as a result of the 1997 MUB-Act (Modernizing Universities' Governing Organization) in the Netherlands. He characterizes experiences with the new governance structure, and presents some general preliminary reflections on positive results and problems which occur while struggling with the optimalisation of the decision making-structures and (re)allocation of duties and responsibilities. (HoF/St.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2004_(CD)

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