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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHollstein, Oliver
TitelZwischen distanzierter Textanalyse und moralischer Verurteilung.
Ein Auszug aus "Mein Kampf" im Geschichtsunterricht.
QuelleIn: Pädagogische Korrespondenz, (2002) 29, S. 70-87Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-6389
URNurn:nbn:de:0111-opus-81014
SchlagwörterKommunikation; Didaktik; Unterricht; Textanalyse; Geschichtsunterricht; Nationalsozialismus; Religionspädagogik; Fallbeispiel
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2004_(CD)
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