Die Realschule in Baden-Württemberg: Leistung und Kreativität.

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Autor/in	Kuntze, Wulf-Michael
Titel	Die Realschule in Baden-Württemberg: Leistung und Kreativität.
Quelle	In: Pädagogisches Handeln, 6 (2002) 2, S. 175-178Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-2111
Schlagwörter	Bildung; Schulentwicklung; Realschule; Lehrplan; Standard; Baden-Württemberg
Abstract	Der Beitrag geht auf Bildungsziele, Bildungsplanarbeit und den Prozess der Schulentwicklung an den Realschulen Baden-Württembergs ein. An einigen Beispielen aus den Themenbereichen "Realschule und Arbeitswelt", "Fremdsprachen", "Naturwissenschaften, Wahlpflichtbereich, Technik", "Medienerziehung" und "Soziale Kompetenz, ethisches und religiöses Denken und Handeln" wird die kontinuierliche, prozessorientierte Bildungsplanarbeit der Realschulen verdeutlicht. Der künftige Bildungsplan soll im Konsens erarbeitete Zielstandards enthalten und gleichzeitig den Schulen mehr eigene Handlungsspielräume eröffnen. (DIPF).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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