Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Sticker, Elisabeth |
|---|---|
| Titel | Das Sportattest bei chronisch kranken Kindern und Jugendlichen als Benotungskalkül. |
| Quelle | In: Sportunterricht, 51 (2002) 11, S. 339-345Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-2402 |
| Schlagwörter | Kind; Leistungsbeurteilung; Notengebung; Schulsport; Sport; Sportunterricht; Behinderung; Freistellung; Kritik; Stellungnahme; Krankes Kind |
| Abstract | Die Beobachtung, dass chronisch kranke Schüler/innen häufiger ganz vom Sport freigestellt werden, um eine schlechte Note zu vermeiden, gab den Anlass zu einer Anfrage an die zuständigen Landesministerien aller Bundesländer. Ein Sportattest zur Vermeidung einer schlechten Sportnote wurde übereinstimmend als kontraproduktiv beurteilt. Es zeigte sich auch weitgehend Konsens darin, dass die Benotung nicht nur die messbare Leistung, sondern auch den individuellen Fortschritt auf dem Hintergrund der körperlichen Konstitution berücksichtigen sollte und hier den Lehrkräften gerade bei Teilfreistellungen eine besondere pädagogische Verantwortung zukommt. Fünf Bundesländer haben bereits Maßnahmen gegen eine Benachteiligung chronisch kranker Schüler/innen getroffen, neun weitere arbeiten daran. Zwei Bundesländer plädieren vor allem dafür, dass die Ärzte differenzierte Teilfreistellungen aussprechen sollten. (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2004_(CD) |
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