"For you don't count the dead when god's on your side". Reflecting on war and peace in English poetry (Sekundarstufe II/Erwachsenenbildung).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Jäkel, Olaf
Titel	"For you don't count the dead when god's on your side". Reflecting on war and peace in English poetry (Sekundarstufe II/Erwachsenenbildung).
Quelle	In: Englisch betrifft uns, (2002) 2, S. 22-27Verfügbarkeit
Beigaben	Liedtext
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-0481
Schlagwörter	Antizipation; Diskussion; Englischunterricht; Erwachsenenbildung; Krieg; Politik; Interpretation; Leistungskurs; Popsong; Unterrichtseinheit; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtseinheit; Leistungskurs; Gedicht; Poesie; Textarbeit; Englischunterricht; Krieg; Popsong; Politik; Erwachsenenbildung; Antizipation; Diskussion; Interpretation
Abstract	Vier lyrische Texte - zur Hälfte Gedichte, zur Hälfte Songtexte - bilden die Grundlage der auf sechs bis zwölf Schulstunden angelegten Unterrichtsreihe, die vom Autor in einem Englisch-Leistungskurs praktisch erprobt wurde (ein exemplarischer Gesprächsausschnitt aus einer Unterrichtsstunde wird zitiert und kommentiert). Für die Textarbeit und die Auseinandersetzung mit dem Thema "Krieg - Frieden - Rüstungsproblematik" wird ein vom Lehrenden moderiertes offenes Interpretationsgespräch vorgeschlagen; zu dem vom Autor entwickelten "Sokratischen Textgespräch" wird ein Fragenkatalog angeführt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2004_(CD)

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