Übersetzungs- und Lernerprobleme mit nichtexpliziertem Agens im Japanischen. 'Verbsubjektivierung' der Erzählperspektive durch die 'literarisch-stilistische Ellipse der Leseintegration' in Yukiguni [Schneeland].

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Autor/in	Takayama-Wichter, Taeko
Titel	Übersetzungs- und Lernerprobleme mit nichtexpliziertem Agens im Japanischen. 'Verbsubjektivierung' der Erzählperspektive durch die 'literarisch-stilistische Ellipse der Leseintegration' in Yukiguni [Schneeland].
Quelle	In: Lebende Sprachen, 47 (2002) 1, S. 6-15Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-9909
Schlagwörter	Englisch; Fehleranalyse; Übersetzung; Kontrastive Linguistik; Deutsch; Japanisch; Textanalyse; Ellipse; Japanischunterricht; Fehleranalyse; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Kontrastive Linguistik; Textanalyse; Übersetzung; Übersetzungsübung; Englisch; Japanisch; Japanischunterricht; Ellipse
Abstract	Thema des Beitrags ist die Übersetzung des ersten Satzes von Yasunari Kawabatas Roman Yukiguni ins Deutsche und das damit verbundene Lernerproblem. Mit Hinweis auf häufig fehlerhafte Interpretationen des Agens bei Übersetzungen betont die Autorin, dass diese scheinbar partielle Frage mit einer generellen Problematik der Ellipse im Japanischen verbunden sei. Damit zusammenhängende Aspekte werden u.a. an 20 Übersetzungsversionen von Japanischlernern diskutiert, wobei inbesondere bei drei Versionen und je einer veröffentlicht vorliegenden deutschen und englischen Version die Agenssetzung analysiert und problematisiert wird. Darüber hinaus wird an weiteren Übersetzungsbeispielen die 'Versubjektivierung' der Erzählperspektive gezeigt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2004_(CD)

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