Excellence in Higher Education. Evaluating the implementation of the EFQM Excellence Model in Higher Education in the UK.

Autor/in	Steed, Carol
Titel	Excellence in Higher Education. Evaluating the implementation of the EFQM Excellence Model in Higher Education in the UK.
Quelle	In: Beiträge zur Hochschulforschung, 24 (2002) 1, S. 74-99Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 9
Sprache	englisch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-645X; 2567-8841
Schlagwörter	Evaluation; Selbstevaluation; Bildungsmanagement; Benchmarking; Management; Qualitätsmanagement; Hochschule; Kriterium; Modell; Zielorientierung; Großbritannien; Sheffield
Abstract	Sheffield Hallam University hat als führende Institution im Rahmen eines der Projekte, die unter dem Higher Education Founding Council for Englands Developing good Management Practice finanziert werden, ein dreijähriges Projekt begonnen, mit dem die Anwendung des European Foundation for Quality Management Excellence Model evaluiert wird. Der folgende Beitrag beschreibt dieses Modell und gibt als Fallstudie die Erfahrungen der Sheffield Hallam University wieder. Damit wird aufgezeigt, dass das Modell - wie bereits in anderen Bereichen des öffentlichen und privaten Sektors - auch im Hochschulbereich geeignet ist, die Leistungen des Managements kontinuierlich zu verbessern. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2004_(CD)