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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inGasteiger-Klicpera, Barbara
TitelKonfliktmediation in der Grundschule - eine Pilotuntersuchung.
QuelleIn: Heilpädagogische Forschung, 28 (2002) 2, S. 80-89Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0017-9647
SchlagwörterAbweichendes Verhalten; Aggression; Konflikt; Konfliktlösung; Grundschule; Primarbereich; Schüler; Mediator
AbstractIm Versuchs-Kontrollgruppendesign wurde ein Programm zur friedlichen Kösung von Konflikten durch Mediation an 122 Kinder vierter Grundschulklassen evaluiert. Die Kinder stammten aus zwei Schulen, jeweils eine Klasse wurde als Interventionsklasse ausgewählt, die Parallelklassen dienten als Kontrollgruppen. Das Programm umfasste 12 Klassensitzungen von je einer Schulstunde, mit zusätzlich drei Sitzungen zur Implementierung und Übung. Inhaltlich wurde in den ersten drei Sitzungen über Arten von Konflikten und Konfliktregeln gesprochen, die nächsten drei Sitzungen bschäftigten sich mit richtigem Verhandeln, die weiteren drei mit Emotionsregulation. Schließlich wurde in den drei letzten Sitzungen die Mediation von Konflikten eingeübt und in den Klassen erprobt. (Gek. Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2003_(CD)
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