Endlich oder unendlich gross?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Strick, Heinz Klaus
Titel	Endlich oder unendlich gross?
Quelle	In: Mathematik lehren, (2002) 112, S. 61-64Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Schuljahr 12; Schuljahr 13; Sekundarstufe II; Aufgabensammlung; Unterrichtseinheit; Analysis; Integralrechnung; Uneigentliches Integral; Unendlichkeit
Abstract	Bei der Untersuchung von Flaechen zwischen Graph und x-Achse stoesst man auf das Phaenomen, dass eine Flaeche mit unendlich grosser Umfangslinie eine endlich grosse Flaechenmasszahl haben kann. Ausgehend von einer Aufgabensequenz, die sich mit Flaechenstuecken bei Potenzfunktionen beschaeftigt, werden Anregungen fuer Untersuchungen von uneigentlichen Integralen gegeben.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2003_(CD)

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