Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Vollrath, Hans-Joachim |
|---|---|
| Titel | Ellen im Mathematikunterricht. |
| Quelle | In: Der Mathematikunterricht, 48 (2002) 3, S. 49-61 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0025-5807 |
| Schlagwörter | Aktivität; Mathematikunterricht; Messung; Länge; Wissenschaftsgeschichte |
| Abstract | Kommt man im Mathematikunterricht auf historische Laengenmessung zu sprechen, so stoesst man unweigerlich auf die Elle. Sie gehoert neben dem Fuss zu den grundlegenden klassischen Laengenmassen, die sich schon im Altertum eingebuergert hatten. Obwohl sie in Deutschland seit 1872 kein offizielles Laengemass mehr ist, ist sie doch noch im Bewusstsein vieler Menschen vorhanden. Schuelerinnen und Schueler haben auch durchaus noch eine Chance, eine Elle als Massstab zu sehen. Die Einfuehrung des metrischen Systems loeste in Deutschland eine schier unueberschaubare Vielfalt von lediglich regional oder gar nur lokal gueltigen Massen ab. Das betrifft auch die Elle. Es ist also eine durchaus reizvolle Aufgabe fuer Schuelerinnen und Schueler etwa im Rahmen eines Projekts die alten Laengenmasse der Stadt oder der Region zu erkunden. Die Ausfuehrungen dieses Beitrags sollen einige Sachinformationen zu den Ellen und Anregungen fuer moegliche Fragestellungen geben. |
| Erfasst von | FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur |
| Update | 2003_(CD) |
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