Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Brandstätter, Hermann; Grillich, Ludwig; Farthofer, Alois |
|---|---|
| Titel | Studienverlauf nach Studienberatung. |
| Quelle | In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 16 (2002) 1, S. 15-28Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1010-0652 |
| Schlagwörter | Bildungsberatung; Schule; Bildungsabschluss; Studienleistung; Anfangssemester; Hochschule; Spezialisierung; Student |
| Abstract | Ziel der Studie ist es zu prüfen, ob sich allein die Teilnahme an den von der Universität Linz seit 1991 angebotenen Studienberatungstests positiv auf den Studienverlauf auswirkt. Befragt wurden 56 Teilnehmer und Teilnehmerinnen an den Beratungstests und eine Kontrollgruppe von 313 Nicht-Teilnehmern des Maturajahrgangs 1997. In allen Erfolgskriterien (Prüfungsnoten, Selbsteinschätzung der Studienleistungen, Studienzufriedenheit und selbst eingeschätzte Stabilität der Studienwahl) konnte ein positiver Beratungseffekt nachgewiesen werden. Bestätigt wurde dieser positive Effekt mittels Cox-Regressionsanalysen (Anzahl der vor Studienabschluss bzw. Studienabbruch durchlaufenen Studiensemester als abhängige Variable, Beratungsteilnahme als unabhängige Variable sowie Schulart, Fakultät und Geschlecht als Kovariate) aller oberösterreichischen Maturanten und Maturantinnen, die in den Jahren 1991 bis 1994, zum Teil nach Nutzung des Beratungsangebots, an der Universität Linz inskribiert haben. (ZPID). |
| Erfasst von | Leibniz-Institut für Psychologie, Trier |
| Update | 2003_(CD) |
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