Modularisierung der Studiengänge in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. (Themenheft).

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Titel	Modularisierung der Studiengänge in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. (Themenheft).
Quelle	In: Beiträge zur Lehrerbildung, (2002) 1, S. 5-83 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0259-353X
Schlagwörter	Evaluation; Modellschule; Lehrerbildung; Modularer Unterricht; Berufsbildung; Pädagogische Hochschule; Aargau; Deutschland; Kanton; Schweiz; Zürich
Abstract	Enthält: Modularisierung der LehrerInnenbildung: Hintergründe, offene Fragen: Zur Einführung in den Themenschwerpunkt; Standardisierung der Ausbildung oder ihrer Absolventen?; Modularisierung als Organisationselement für die Grundausbildung von Lehrpersonen: eine kritische Sichtung; Das Aargauer Modul: die Ausbildungsarchitektur an der Hochschule für Pädagogik Aargau; Die modulare Ausbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich; Zur künftigen Struktur der Lehrerbildung an der Ernst Moritz Arndt-Universität Greifswald; Modularisierung in der Berufsbildung.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2003_(CD)

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