Kreativität, Intensität und Verständnis. Welche Eigenschaften brauchen Studenten, Professoren und Politiker?

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Autor/in	Meincke, Jens Peter
Titel	Kreativität, Intensität und Verständnis. Welche Eigenschaften brauchen Studenten, Professoren und Politiker?
Quelle	In: Forschung & Lehre, 9 (2002) 5, S. 235-242Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 8
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-5604
Schlagwörter	Kreativität; Lernfähigkeit; Selbstständigkeit; Lernmotivation; Selbstständiges Lernen; Lehre; Engagement; Politik; Anforderungsprofil; Berufsethos; Teamkompetenz; Pädagoge; Studium; Universität; Hochschulpolitik; Hochschullehrer; Eigenverantwortung; Qualität; Politiker; Student; Deutschland
Abstract	Die Erwartungen an die Universitäten sind groß. Im Mittelpunkt des Interesses steht oft die Frage nach den Erwartungen, die Studenten, Professoren und Politiker an die universitäre Ausbildung richten. Wer aber selbst Einfluß auf die Ausbildung nimmt, der muß sich auch seinerseits Erwartungen stellen. Was können und müssen Studenten, Professoren und auch Politiker zum Gelingen der universitären Ausbildung beitragen? Ein Statement. ( HoF/Text auszugsweise übernommen).
Anmerkungen	Vortrag gehalten auf der Festveranstaltung des 52. Hochschulverbandstages am 8. April 2002 in Koblenz.
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2003_(CD)

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