Big Brother am Meisenkasten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Lehnert, Hans-Joachim
Titel	Big Brother am Meisenkasten.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 26 (2002) 273, S. 27-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Beobachtung; Film; Beobachtung; Bildaufzeichnung; Biologie; Biologieunterricht; Botanik; Film; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Zoologie; Keimung; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Botanik; Keimung; Meise; Pflanze; Tier; Vogel; Zoologie; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Bildaufzeichnung
Abstract	Big Brother bescherte RTL einen großen Erfolg. Mithilfe von Webcams und dem Computer können Schüler und Lehrer das Innenleben von Nistkästen ausspionieren, langwierige Entwicklungsprozesse digital erheblich verkürzen und das Verhalten von Tieren außerhalb der regulären Unterrichtszeit aufzeichnen. Stellt man die Aufnahmen ins Netz, können sie weltweit ihr Publikum finden. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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