Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Sauer, Joachim; Kranzler, Lisa; Thiele, Claudia |
|---|---|
| Titel | Versuch einer suchtpräventiven Peer-Education bei Mädchen: Eine Evaluationsstudie. |
| Quelle | In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 49 (2002) 2, S. 133-140Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Tabellen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-183X |
| Schlagwörter | Erziehung; Empirische Untersuchung; Evaluation; Einstellung (Psy); Meinung; Verhalten; Verhaltensänderung; Peer Group; Sucht; Training; Suchtprävention; Prävention; Mädchen |
| Abstract | Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Evaluation eines Peer-Education-Trainings zur Entwicklung suchtpräventiver Einstellungen und Verhaltensweisen. Basierend auf dem life-skill-Ansatz wurden an einer Interventions- und Kontrollgruppe von 100 bzw. 75 Mädchen im Altervon 14 bis 17 Jahren suchtpräventive Einstellungen, Ursachenzuschreibungen für Suchtverhalten, Verhaltensänderungen und soziales Klassenklima vor und nach dem Peer-Education-Training mittel Fragebogen erhoben. Die Ergebnisse zeigen zwar nur wenige signifikante Effekte nach einem halben Jahr, zentral ist aber die Stärkung perdönlicher Ressourcen, waährend bloße Informationsvermittlung zu Suchtgefahren als ineffektiv beurteilt wurde. (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2003_(CD) |
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