Die Sache mit der Sonnenblume - oder: Der Sonne nach.

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Autor/inn/en	Charles, Jacques; Charles, Nadine; Marty, Pierre-Jean
Titel	Die Sache mit der Sonnenblume - oder: Der Sonne nach.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 55 (2002) 3, S. 158-162Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Reizverarbeitung; Verhalten; Biologieunterricht; Experiment; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physik; Physikunterricht; Schaltung; Simulation; Sonnenenergie; Sonnenkollektor; Verhalten; Sonnenblume; Elektrizitätslehre; Fächerübergreifender Unterricht; Reizverarbeitung; Sekundarstufe II; Experiment; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Pflanze; Sonnenblume; Fächerübergreifender Unterricht; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Schaltkreis; Elektrizitätslehre; Physik; Physikunterricht; Schaltung; Sonnenenergie; Sonnenkollektor; Simulation
Abstract	Es soll ein Schaltkreis gebaut werden, der sich wie die Sonnenblumen nach dem Lauf der Sonne ausrichtet. In Verbindung z. B. mit Sonnenkollektoren ermöglicht es der Schaltkreis, die Sonnenenergie besser zu nutzen. Die vorgeschlagene Vorrichtung wurde im Rahmen des Wahlpflichtfachs "Experimentelle Naturwissenschaften" in der "premiere S" (der vorletzten Jahrgangsstufe des naturwissenschaftlichen Zweigs) gebaut, sie kann aber ebenso im Rahmen der künftig verbindlichen (inzwischen eingeführten, Red.) TPE eingesetzt werden, denn sie besitzt multidisziplinären Charakter. Tatsächlich werden wir sehen, dass eine Parallele zur Biologie und insbesondere zur Reizbildung und -verarbeitung gezogen werden kann. Dies kann sich zur Einführung in die aktuelle Forschung über künstliche Intelligenz eignen. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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