Integration - Erfahrungen, Möglichkeiten und Grenzen.

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Autor/in	Stein, Silke
Titel	Integration - Erfahrungen, Möglichkeiten und Grenzen.
Quelle	In: Hörgeschädigtenpädagogik, 53 (1999) 5, S. 280-284Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-4898
Schlagwörter	Bewusstsein; Identität; Persönlichkeit; Soziale Integration; Bewusstsein; Identität; Persönlichkeit; Toleranz; Soziale Integration; Schulische Integration; Auseinandersetzung; Schulische Integration; Toleranz; Hörbehinderter; Auseinandersetzung; Erfahrungsbericht
Abstract	Der vorliegende Beitrag versucht, persönliche Gedanken und Erfahrungen zum Thema Integration Hörbehinderter darzustellen. Integriert sind wir nicht allein, indem wir uns trotz der Behinderung der Außenwelt anpassen und ein vordergründig problemloses Leben führen. Integration bedeutet vielmehr, dass es uns Hörbehinderten ermöglicht wird, uns mit unserer Persönlichkeit, zu der im positiven Sinne auch die Behinderung gehört, in eine Gesellschaft von Normalhörenden mit einzubringen. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2001_(CD)

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