Deutsch für ausländische Kinder und Mütter im Kindergarten. Das Linauer Sprach- und Integrationsprojekt.

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Autor/in	Haring-Breitwieser, Cornelia
Titel	Deutsch für ausländische Kinder und Mütter im Kindergarten. Das Linauer Sprach- und Integrationsprojekt.
Quelle	In: Bildungsarbeit in der Zweitsprache Deutsch, (1999) 3, S. 25-28Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0179-2598; 0944-2979
Schlagwörter	Soziale Integration; Kind; Kindergarten; Mutter-Kind-Gruppe; Ausländerpädagogik; Deutsch als Fremdsprache; Fremdsprachenkurs; Kursangebot; Ausländer; Ausländerin; Multinationale Lerngruppe
Abstract	Vorgestellt wird ein Modellprojekt in Linau, in dem an drei Kindergärten in Linau Deutschkurse gemeinsam für Mütter und Kinder angeboten werden. Die VHS fungiert als Trägerin. Die Anwesenheit der Mütter hat positive Auswirkungen auf das Lernklima, die Lernerfolge der Kinder sind größer; auch auf die Mütter wirkt sich der Kurs durchweg positiv aus: es entwickeln sich Kontakte zwischen Frauen unterschiedlicher Nationen, Frauen, die schon andere Kurse abgebrochen haben, halten diesen Kurs durch u. s. w.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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