Alexej Jawlensky - produktiv verlangsamt. Wie Bilderschließung im Religionsunterricht intensiviert werden kann.

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Autor/inn/en	Bahr, Matthias; Fischer, Maria
Titel	Alexej Jawlensky - produktiv verlangsamt. Wie Bilderschließung im Religionsunterricht intensiviert werden kann.
Quelle	In: RU : ökumenische Zeitschrift für den Religionsunterricht, 29 (1999) 3, S. 85-89Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-0005
Schlagwörter	Hauptschule; Kreuz; Symbol; Leiden; Bildmeditation; Schuljahr 05; Sekundarstufe I; Hauptschule; Unterrichtsmaterial; Kunstunterricht; Bildmeditation; Kreuz; Leiden; Symbol; Jawlensky, Alexej von
Abstract	In der im folgenden dargestellten Unterrichtsreihe setzen sich HauptschülerInnen einer fünften Klasse über einen Zeitraum von sechs Unterrichtsstunden, mit dem Bild "In Andacht" (1937) von Alexej Jawlensky (1864-1941) auseinander.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2000_(CD)

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