Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Lehmann, Eberhard |
|---|---|
| Titel | Grundlagen von Projektarbeit. |
| Quelle | In: Der Mathematikunterricht, 45 (1999) 6, S. 4-22 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0025-5807 |
| Schlagwörter | Curriculum; Unterrichtsform; Computer; Computer-Algebra-System; Analysis; Geometrie; Mathematikunterricht; Übersichtsbericht |
| Abstract | In diesem Heft geht es um Projektarbeit an Schulen. Bekanntlich findet auch dort Projektarbeit in sehr unterschiedlichen Auspraegungen statt. Genannt seien z. B. Projekttage, Projektwochen, Projekte ueber ein Kurssemester, Projekte ueber mehrere Unterrichtsstunden hinweg -- fachbezogen oder fachuebergreifend. In der Regel geht es bei Projekten um fuer den jeweiligen Bereich komplexe Aufgabenstellungen, die dann im Gegensatz zu Routineaufgaben auch mit besonderen Organisationsformen und Methoden bearbeitet werden muessen. Die obigen Bemerkungen zeigen bereits, dass es wenig fruchtbar ist, den Projektbegriff zu definieren. In diesem einleitenden Aufsatz beschraenkt sich der Autor vielmehr darauf, besondere Intentionen von Projektarbeit zu benennen, um so eine Abgrenzung gegenueber dem sonstigen Unterricht vornehmen zu koennen. Hinweise fuer die Praxis der Projektmethode werden gegeben. Die Rolle des Lehrers und Schuelers werden beleuchtet, und es werden Beispiele fuer Projektthemen diskutiert. |
| Erfasst von | FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur |
| Update | 2001_(CD) |
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